Die allgemeinen Ziele unseres Ganztagskonzeptes sind:

• - den Übergang von der Grundschule möglichst sanft und reibungslos zu gestalten.
• - die Anforderungen des achtjährigen Bildungsgangs am Gymnasium (G8) für alle Beteiligten
     verantwortungsvoll umzusetzen.
• - die Hausaufgaben in die schulischen Daltonzeiten zu integrieren.
• - Voraussetzungen für eine ganzheitliche Förderung der Kinder zu schaffen, d.h. neben den kognitiven
    auch die sozialen, moralischen, physischen und ästhetischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
    zu stärken.
• - die Schulgemeinschaft entsprechend unserem Schulprogramm als „UNESCO-Projektschule“ zu tolerantem,
    solidarischem und nachhaltigem Handeln und Denken zu verpflichten.
• - gemeinsam Kinder in ihrer Verschiedenheit anzunehmen und zu fördern.

Mit dem Schuljahr 2010/2011 hatte der Ausbau des GEÜ zur gebundenen Ganztagsschule begonnen. Mittlerweile lernen seit dem Schuljahr 2014/15 alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 5-9) im Ganztag, d.h. sie arbeiten, spielen und gestalten ihre Freizeit gemeinsam.

Der Rahmen wurde zum Schuljahr 2015/2016 verändert:

Die öffentliche Debatte über zu hohe Belastungen von Schülerinnen und Schülern in Verbindung mit der Schulzeitverkürzung und dem Abitur am Gymnasium nach 12 Jahren (G8) hatte auch uns immer wieder beschäftigt. Das Ministerium für Schule und Weiterbildung in NRW hatte Ende 2014 im Zuge eines „Runden Tisches“, einer Expertengruppe aus Lehrer-, Eltern- und Schülervertretern, einen Zehn-Punkte-Plan erarbeitet, wie Schülerinnen und Schüler am Gymnasium in Zukunft deutlich stärker entlastet werden sollen.

Einige der konkreten Empfehlungen des „Runden Tisches“, zum Beispiel der Verzicht auf Hausaufgaben in der Sekundarstufe I, sind bei uns am GEÜ ohnehin schon lange gängige Praxis gewesen. Darüber hinaus haben ab dem Schuljahr 2015/2016 alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I nicht mehr wie bisher 36, sondern nur noch 33 Pflichtstunden pro Woche. Dies bedeutete für uns eine strukturelle aber auch pädagogische Neugestaltung des Ganztagsangebots.

Im Anschluss an den Pflichtunterricht bis 15:00 Uhr bieten wir nun Arbeitsgemeinschaften und sowie betreute Stillarbeit an. Unser Ganztagsangebot an den „langen Tagen“ Montag, Mittwoch und Donnerstag (bis 16:05 Uhr) wird also selbstverständlich aufrechterhalten und ist allen Schülerinnen und Schülern zugänglich, ist jedoch nun nicht mehr für alle verbindlich.

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I können also an ein bis drei Mal pro Woche (Montag, Mittwoch und/oder Donnerstag) unsere AG- und Silentium-Angebote wahrnehmen. Das Nutzen dieser Angebote ist -wie bereits erwähnt- freiwillig; nach erfolgreicher Einwahl in ein, zwei oder drei unserer AG- oder Silentium-Angebote ist die Teilnahme dann allerdings für ein Halbjahr verpflichtend.

Das GEÜ als Daltonschule - Förderangebote für schwächere und auch für stärkere Schülerinnen und Schüler:

Von dem Wechsel zur Daltonschule und der Flexibilisierung unseres Ganztagsangebots versprechen wir uns eine deutliche Entlastung aller Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Jahrgangsstufe 5 – 9):

Förderangebote in den Hauptfächern und die LRS Förderung werden in den Daltonstunden im Vormittag angeboten. Die Dalton-Aufgaben der einzelnen Fächer müssen die geförderten Schülerinnen und Schüler dann im Silentium bearbeiten.  So können wir unserem Anspruch an individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler noch stärker gerecht werden.

Gemäß individuellem Förderbedarf behalten wir uns bei Leistungsschwächen die Empfehlung der Wahrnehmung von Förderangeboten ausdrücklich vor, damit auch bei Leistungsproblemen die Erprobungsstufe gelingen kann. Die Einrichtung von Förderangeboten in den folgenden Halbjahren erfolgt dann jeweils am Ende des vorangehenden Halbjahres oder am Ende eines Quartals.

Entlastung durch 60-Minuten-Stunden

Der zweite wichtige Baustein, der mit dem Schuljahr 2015/2016 wirksam wurde, betrifft alle Schülerinnen und Schüler (Sekundarstufe I und II) und zielt auf eine Umgestaltung unseres Stundenrasters ab. Im bisherigen Modell (Doppel- und Einzelstunden) ist uns wiederholt rückgemeldet worden, dass eine Unterrichtseinheit von 90 Minuten (Doppelstunde) oftmals als zu lang, die Einzelstunden mit 45 Minuten allerdings als zu kurz empfunden werden. Nachdem mittlerweile viele Schulen ihren Unterricht auf ein 60-Minuten-Modell umgestellt haben, hatten auch wir am GEÜ eine derartige Umstellung intensiv geprüft und nach einem positiven Votum durch die Lehrerkonferenz hatte auch die Schulkonferenz aus Lehrer-, Eltern- und Schülervertretern eine Umstellung auf 60-Minuten-Stunden verbindlich für das Schuljahr 2015/2016 beschlossen. Neben der sinnvolleren zeitlichen Taktung von Unterricht können wir durch eine günstigere Pausenaufteilung (z.B. keine 5-Minuten Pausen mehr, eine gemeinsame Mittagspause für alle) den Schulalltag für alle Beteiligten angenehmer gestalten.

Das aktuell gültige Stundenraster finden Sie weiter unten.

Demnach ist der reguläre Unterrichtsschluss in der Sekundarstufe I an den „langen Tagen“ um 15:00 Uhr (plus freiwillige Angebote bis 16:05 Uhr), an den „kurzen Tagen“ um 13:45 Uhr. Für die Sekundarstufe II gilt: die 7. und 8. Stunde (sowie die 6. Stunde dienstags und freitags) ist ausschließlich für den Sportunterricht vorgesehen – somit gibt es z.B. Leistungskurse im späten Nachmittagsbereich nicht mehr.

Pflichtprogramm:

Die Wochenstundenzahl der Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 - 9 umfasst  25 Stunden à 60 Minuten (bzw. früher 33 Stunden à 45 Minuten). Diese Stunden sind aufgeteilt in 17 Unterrichtsstunden (U) und 8 Daltonstunden.

Freiwillige Angebote: Die Arbeitsgemeinschaften

Die individuelle Förderung setzt nicht nur bei Lernschwächen an, sondern bezieht sich auch auf die Stärken und die besonderen Interessen der Lernenden. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 9 können  im Anschluss an den Pflichtunterricht im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften in der Regel für die Dauer eines Halbjahres Schwerpunkte im Bereich Naturwissenschaften, Ökologie und Sport wählen, die von Lehrerinnen und Lehrern, Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern und durch außerschulische Partner durchgeführt werden. Die Einrichtung von AGs in den folgenden Halbjahren erfolgt jeweils am Ende des vorangehenden Halbjahres.

Angebotsbeispiel für die Jahrgangsstufe 5 (2016/17):

Technik      Naturwissenschaftliche Entdeckungsreise     Fußball (Jungen)      Hörbuch      Handball
Tanz und Spiel      Fußball (Mädchen)      Zirkus      Basteln/Handarbeiten      

Freiwilliges Angebot: Silentium

Montags, mittwochs und donnerstags findet alternativ zu den Arbeitsgemeinschaften ein Silentium statt, in dem Dalton-Aufgaben in Ruhe bearbeitet werden können.
 

Die Mittagspause: Essen-Bewegen-Entspannen.

In der einstündigen Mittagspause gibt es die Gelegenheit ein warmes Essen in der neuen Mensa einzunehmen. Das Mittagessen wird per Vierteljahres-Abonnement bestellt und von der RGE Servicegesellschaft Essen mbH, die unsere Mensa bewirtschaftet, geliefert. Außerhalb der Mittagspause besteht die Möglichkeit, im sogenannten „freien Verkauf“ am Kiosk im Pädagogischen Zentrum Essensangebote und Getränke zu erwerben.

Nach dem Essen bieten der Schulhof, der Sportplatz oder die Sporthalle vielfältige Möglichkeiten der Bewegung. Hier bieten ältere Schülerinnen und Schüler als Sporthelfer verschiedene Angebote an. Auf dem Schulhof und dem Sportplatz können gegen Vorlage eines Schülerausweises Bälle und andere Spiel- und Sportgeräte ausgeliehen werden. Die Sporthalle steht in der Mittagspause am Montag, Mittwoch und Donnerstag für Bewegung und Spiel unter Aufsicht eines Lehrers zur Verfügung.

Zum Schmökern und gemeinsamen Spiel lädt die Mediothek ein. Hier steht eine große Auswahl an Jugendbüchern, digitalen Medien und Gesellschaftsspielen zur Verfügung, die in der Mittagspause entliehen werden können.

Die Ausstattung unserer Schule:

Mit dem Einzug in einen modernen und umweltgerechten Neubau im Januar 2012 haben wir nicht nur für den Unterricht in Naturwissenschaften, Kunst und Musik, sondern auch für den Ganztagsbetrieb und die Übermittagsbetreuung mit moderner Ausgabeküche und Speiseräumen optimale Bedingungen. Die Mediothek, die Sportanlagen und das weitläufige Außengelände schaffen gute Voraussetzungen für eine abwechslungsreiche Pausengestaltung.

Blick in die Zukunft:

Unser Schulgebäude bietet die besten Voraussetzungen für die Betreuung und auch die Außenanlagen sind fertiggestellt. Nun ist es unser Ziel diese Außenbereiche im Sinne und mit Hilfe von Schülern zu gestalten. Es sollen beispielsweise der Schulgarten teilweise von Schülerinnen und Schülern betreut, der Obstgarten gepflegt, der Ruhegarten ausgestaltet und der Schulhof ganztagsgemäß mit Spielanlagen ausgestattet werden.

Die Eltern als Kooperationspartner:

Die intensive Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein zentrales Anliegen der Schule. Die Mitarbeit der Eltern bei der Weiterentwicklung der Schule ist uns wichtig, Eltern sind uns als Partner bei der Gestaltung der Schule und der Begleitung der Schülerinnen und Schüler willkommen.

Unsere Ansprechpartner für Sie sind Herr Heil (Koordination Ganztag), Herr Bühlbecker (Koordination Erprobungsstufe) und Frau Delank (Schulleiterin).

Bei weiteren Fragen schicken Sie uns einfach eine E-Mail an: ganztag@geue.nrw.schule